Integrantes:
Leal Emenegilda
Muñoz Yanibeth
Uzcategui Kari
PÀGINA EN ESPAÑOL
La clonación puede definirse como el proceso por el que se consiguen copias idénticas de un organismo ya desarrollado, de forma asexual. Estas dos características son importantes:
§ Se parte de un animal ya desarrollado, porque la clonación responde a un interés por obtener copias de un determinado animal que nos interesa, y sólo cuando es adulto conocemos sus características.
§ Por otro lado, se trata de hacerlo de forma asexual. La reproducción sexual no nos permite obtener copias idénticas, ya que este tipo de reproducción por su misma naturaleza genera diversidad.
¿Por qué es posible la clonación?
La posibilidad de clonar se planteó con el descubrimiento del DNA y el conocimiento de cómo se transmite y expresa la información genética en los seres vivos.
Para entender mejor esto hace falta recordar brevemente cómo “está hecho” un ser vivo. Un determinado animal está compuesto por millones de células, que vienen a ser como los ladrillos que forman el edificio que es el ser vivo. Esas células tienen aspectos y funciones muy diferentes. Sin embargo todas ellas tienen algo en común: en sus núcleos presentan unas largas cadenas que contienen la información precisa de cómo es y cómo se organiza el organismo: el ADN. Cada célula contiene toda la información sobre cómo es y cómo se desarrolla todo el organismo del que forma parte .
Esto es así por una razón muy sencilla: todas las células de un individuo derivan de una célula inicial, el embrión unicelular o zigoto. Esta célula peculiar, que es ya una nueva vida, se obtiene de forma natural por la fusión de las células reproductoras, óvulo y espermatozoide, cada una de las cuales aporta la mitad del material genético (la mitad de los planos). En el zigoto tenemos ya la información de cómo va a ser el nuevo organismo: su sexo, sus características físicas, todo: los planos completos. A partir de ese momento esa información se ira convirtiendo rápidamente en realidad por dos procesos: la división celular y laespecialización de las células.
§ El zigoto empieza dividiéndose en células que a su vez vuelven a dividirse. Así el embrión va creciendo: primero consta una sola célula, que se divide en dos, y luego en 4, 8, 16, etc. En cada división se hace una copia del ADN presente al inicio (fotocopias de los planos), para que cada célula tenga la información de cómo es todo el individuo. Millones de divisiones después, tendremos un organismo desarrollado compuesto de millones de células que tienen todas ellas toda la información, la misma contenida en el zigoto.
§ Conforme aumenta el número de células estas van especializándose y adquiriendo diferentes funciones. En las primeras etapas de la vida del embrión las células que lo constituyen no tienen unas características concretas, están poco especializadas, pero por eso mismo tienen mucha potencialidad: son capaces de transformarse en cualquier tipo celular, o incluso -en las primeras etapas- de dar lugar a un nuevo organismo. En el organismo adulto, sin embargo, las células ya tienen funciones bien definidas y pierden potencialidad. Esta especialización o diferenciación celular, viene determinada por el uso del ADN: cada célula utiliza sólo la parte del ADN que corresponde a su función. De modo que, aunque cada célula tenga toda la información, no la utiliza toda, sino sólo la parte que le corresponde.
§ Una precisión sobre las células reproductoras, óvulos y espermatozoides. Son una excepción a lo dicho hasta ahora, porque su material genético, su ADN, no es igual al del resto de las células del organismo: tienen la mitad de moléculas de ADN, para que al fusionarse con las aportadas por la otra célula reproductora den lugar a una dotación genética completa; y, además, cada célula reproductora de un mismo organismo recibe una mitad diferente del ADN característico de ese individuo. Ese es el origen de la diversidad en la reproducción sexual y la razón por la cual cualquier embrión producido por fecundación es una incógnita: hasta que crezca no conoceremos sus características.
Teniendo todo esto en cuenta, cualquier célula del organismo adulto (células somáticas, no reproductoras) puede servir teóricamente para obtener un nuevo ser vivo de las mismas características, ya que tiene en su ADN la información de cómo es y como se desarrolla ese determinado organismo. Se trataría de tomar una célula cualquiera, exceptuando las células reproductoras que tienen una dotación incompleta, y conseguir que esa información se exprese, se ponga en funcionamiento y nos produzca otro ser. Clonar consistiría por tanto en reprogramar una célula somática para que empiece el programa embrionario. Una vez comenzado su desarrollo se implantaría en un útero, ya que de momento no es posible que los embriones lleguen a término fuera de un útero.
Además, disponemos de tecnología adecuada, tanto para conseguir que las células vivan y crezcan fuera del cuerpo, mediante las llamadas técnicas de cultivo celular, como para implantar con éxito embriones generados in vitro, por las técnicas de manipulación de embriones.
¿Qué dificultades presenta?
Sin embargo, pronto se comprobó que no es en absoluto fácil conseguir un nuevo ser a partir de una célula cualquiera del organismo adulto. La clonación, por el contrario, presentaba dificultades aparentemente insuperables. Las células de distintos tipos que constituyen el ser vivo pueden vivir y crecer en cultivo, pero es muy difícil que den lugar a un nuevo individuo: se limitan a dividirse y producir más células especializadas como ellas. Aunque tienen la información de cómo hacer el ser vivo, la especialización ha hecho que “pierdan memoria”: sólo recuerdan la parte de información que usan habitualmente, y no pueden reprogramarse y empezar de cero a producir un nuevo ser. O al menos esto se pensaba hasta que se publicó la existencia de Dolly.
2. Cómo se hizo Dolly
Dolly ha sido el primer animal clonado, es decir, generado a partir de una célula diferenciada o somática, sin que hubiese fecundación. Esa célula procedía de un cultivo de células obtenidas a partir de la ubre de la oveja que se quería clonar. Como hemos dicho antes, las células de un determinado tejido cuando se mantienen vivas fuera del cuerpo -en cultivo-, no dan espontáneamente embriones, sino más células diferenciadas como ellas: no “recuerdan” cómo se lleva a cabo el programa embrionario.
Para lograr que una de esas células “recuperase la memoria” y diera lugar a un nuevo ser, se recurrió a una técnica denominadatransferencia nuclear : se tomó el núcleo de esa célula, que es la parte que contiene el ADN y por tanto la información, y se fusionó con el citoplasma de un óvulo procedente de otra oveja, al que previamente se había eliminado el núcleo. Se utilizó un óvulo porque es una célula equipada para el desarrollo embrionario, y su citoplasma (el contenido que rodea al núcleo) vendría a ser de algún modo el entorno adecuado para que el núcleo de la célula adulta se reprogramara. Y, en efecto, así fue: esa célula se transformó en un embrión unicelular y comenzó el sofisticado programa embrionario, de manera idéntica al que se obtiene por la fusión de un óvulo y un espermatozoide. Tras unos días de crecimiento in vitro el embrión se implantó en una madre de alquiler y 148 días después nació Dolly, una oveja genéticamente idéntica a la de partida.
El proceso de obtención de Dolly fue muy costoso, y en la actualidad no se ha mejorado mucho. Dolly fue el único resultado positivo de 277 intentos, a partir de los cuales se consiguieron 29 embriones, muchos de estos no llegaron a desarrollarse y otros murieron al poco de nacer.
Con todo, Dolly fue un logro científico muy importante. Demostró que hay más de un modo de obtener nuevos animales. Por un lado tendríamos la reproducción natural, que es sexual y que produce diversidad; y, por otro, la clonación: una reproducción artificial, asexual, y que da lugar a individuos idénticos.
Desde el punto de vista técnico, los animales clonados también han presentado problemas: además de presentar un porcentaje mayor de malformaciones, padecen con frecuencia un síndrome que se manifiesta en que su tamaño es mayor de lo normal, y que tiene consecuencias negativas para su salud y desarrollo
ENGLISH PAGE
Cloning is defined as the process that achieves identical copies of an organism and developed, so asexual. These two features are important:
§ It is part of an animal already developed, because the cloningresponds to an interest in obtaining copies of a particular animal that interests us, and as an adult only know their characteristics.
§ On the other hand, try to do it asexually. Sexual reproduction does not allow identical copies, as this type of reproduction by its verynature generates diversity...
Why cloning is possible?
The possibility of cloning arose with the discovery of DNA and the knowledge of how HIV is and express genetic information in living organisms.
To better understand this need to recall briefly how "done" a living being. A particular animal is composed of millions of cells, which come to be like the bricks that form the building is a living being.These cells have very different aspects and functions. But all have one thing in common: their nuclei have a long string containingprecise information on how it is and how to organize the body: DNA.Each cell contains all the information about how it is and how it develops throughout the body to which it belongs
The process of obtaining Dolly was very expensive, and currently has not improved much. Dolly was the only positive result of 277 trials,from which 29 embryos were obtained, many of these failed todevelop and others died shortly after birth.
However, Dolly was a major scientific achievement. Showed thatmore than one way to get new animals. On the one hand, we havenatural reproduction is sexual and produces diversity, and, second, cloning: an artificial reproduction, asexual, and that gives rise toidentical individuals.
From a technical standpoint, cloned animals have also presentedproblems: in addition to presenting a higher percentage of malformations, often suffer from a syndrome that is manifested in thatit is larger than normal, and that has negative consequences for their health and development.
This is for a simple reason: all the cells of an individual derived froman initial cell, the cell embryo or zygote. This particular cell, which is now a new life, is obtained naturally by the fusion of reproductive cells, egg and sperm, each of which contributes half the genetic material (half of the planes). In the zygote and the information we have about how it will be the new body: sex, physical characteristics,all: complete plans. From the time that information will go fast becoming reality by two processes: cell division and specialization of cells.
§ The zygote starts dividing into cells that in turn divide again. Thusthe embryo is growing: first comprises a single cell, which divides into two, and then 4, 8, 16,. In each division is a copy of the DNA present at baseline (photocopies of the drawings) so that each cell has information on how the whole individual. Millions of divisions thenwe will have developed a body composed of millions of cells that have all the information, contained in the same zygote.
§ As the number of these cells are becoming specialized anddifferent functions. In the early stages of the life of the embryo arecells that have no specific characteristics are little specialized, but that is why they have a lot of potential: they can become any cell type,or even, in the early stages, of lead to a new organism. In the adult organism, however, cells are already well-defined functions and losepotential. This specialization or cell differentiation is determined bythe use of DNA: each cell uses only the DNA that corresponds to its function. So, although each cell has all the information, do not use itall, but only your share.
§ A precision on reproductive cells, eggs and sperm. As an exception to what has been said, because their genetic material, its DNA, is not equal to the rest of the body's cells: they have half the DNA molecules so that the fuse with another cell produced by thebreeding den rise to a complete genetic endowment and,furthermore, each reproductive cell receives a single body a differenthalf of the DNA characteristic of that individual. That is the origin of diversity in sexual reproduction and the reason why any embryoproduced by fertilization is a mystery: we will not know until it growsits characteristics.
Taking all this into account, any adult body cell (somatic cells, non-reproductive) can be used theoretically to get a new living being ofthe same features as it has in its DNA information of how it is andhow it develops that particular body . It would take any cell exceptreproductive cells with an endowment incomplete, and get thatinformation is expressed, is put into operation and we produceanother being. Cloning would thus to reprogram a somatic cell to begin the embryonic program. After commencement of the development would be implanted in a uterus, because currently it is not possible that the embryos come to term outside of a uterus.
We also have appropriate technology, both for getting cells live and grow outside the body, using the calls cell culture techniques, as to successfully implement embryos generated in vitro, by the techniques of manipulation of embryos.
What difficulties do you have?
However, he soon found that it is not at all easy to get a new beingfrom any cell of the adult organism. Cloning, by contrast, hadseemingly insurmountable difficulties. The cell types that constitute the living can live and grow in culture, but it is very difficult leading toa new individual: they merely divide and produce more specialized cells like them. Although they have information on how to make the living, the specialization has made "memory leaks" only rememberthe piece of information that are commonly used and can not be reprogrammed and start from scratch to produce a new being. Or atleast it was thought until the publication of the existence of Dolly.
2. The Making of Dolly
Dolly was the first cloned animal, that is, generated from a differentiated cell or somatic, without there being fertilized. That cellwas from a cell culture obtained from the udder of the sheep thatwant to clone. As mentioned before, the cells of a given tissue when kept alive outside the body-in-culture, embryos do not just happen,but differentiated cells like them: not "remember" how to carry outthe embryonic program.
To get one of these cells "recovered memory" and would lead to a new being, we used a technique called nuclear transfer: it took the nucleus of that cell, which is the part that contains the DNA and therefore the information and fused with the cytoplasm of an eggfrom another sheep, which had been previously removed the nucleus. We used an egg because it is a cell equipped for embryonic development, and their cytoplasm (the contentsurrounding the core) would somehow be the right environment for the adult cell nucleus is reprogrammed. And indeed, it was: the cell is transformed into a single-celled embryo and embryonicsophisticated program began, in a manner identical to that obtainedby the fusion of egg and sperm. After several days of growth in vitroembryo is implanted in a surrogate mother and was born 148 daysafter Dolly, a sheep genetically identical to the game.
The process of obtaining Dolly was very expensive, and currently has not improved much. Dolly was the only positive result of 277 trials,from which 29 embryos were obtained, many of these failed todevelop and others died shortly after birth.
However, Dolly was a major scientific achievement. Showed thatmore than one way to get new animals. On the one hand, we havenatural reproduction is sexual and produces diversity, and, second, cloning: an artificial reproduction, asexual, and that gives rise toidentical individuals.From a technical standpoint, cloned animals have also presentedproblems: in addition to presenting a higher percentage of malformations, often suffer from a syndrome that is manifested in thatit is larger than normal, and that has negative consequences for their health and development.
